由高等职业院校自主命题、自主录取的这种招生形式就叫做高等职业院校 “单独招生” 。
单招和高考统招只是两种不同的考试模式，都是国家承认的正规升学渠道，通过单招考上的大学，和高考统招学生完全一样，社会认可度、考公考研资格也毫无差别。
相比于高考，江西单招科目少、难度低，竞争压力小很多。
二、单独招生考试的考试科目
单招考试分为：文化素质测试 + 职业技能（校考）两部分，其中文化素质测试（语文+数学）是全省统考。
职业技能（校考）：有的学校高职单招考试内容分普高生和三校生两种
1.三校生（中专、职高、技校学生）:考职业技能测试，侧重专业技能题型、表达与理解能力，有笔试、面试或 “笔试 + 面试”。
2.普通类考生：考职业适应性测试，主要涉及文史、理综、生活常识、时事政治，大多是笔试。
为助力江西单招学子更好备考，今天整理了一份江西单招学校校考考试科目汇总盘点，如下25年江西各高职单招院校公布的校考内容
报考我校志愿的所有考生均须参加“专业理论+技术能力”测试，其中空中乘务专业加试面试。
职业适应性测试（笔试）：将语言能力、职业素养、逻辑推理能力、通用知识能力、计算机基础能力等融为一体，主要考查考生的综合能力和基本素养，总分250分。职业技能测试（机试、面试等）：包括职业素养与技能测试，总分250分。职业适应性测试（笔试）：以中学(普高、职高、技校、中专)所学知识为基础，考察学生的思想道德素质、科学素质、信息技术、基本常识等内容其目的是测试考生应具备、应知、应会的基本品质、基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力。职业技能测试：包括职业素养与技能测试，总分250分。技能校考由我校组织实施为职业技能测试A，职业技能测试B（学前教育专业的考生参加）分值均为250分，所有考生均需参加全省统一组织安排的文化统考和学校组织的职业技能测试A科目。职业技能测试A:以中学(含普高、职高、技校、中专)的知识为基础，结合高职教育学习的要求，重点考察学生的思想道德素质、科学素养和能力、人文素质、健康素质等内容。其目的是测试参考学生应具备的基本品质和应知、应会的基础知识、基础理论、基本方法的水平以及分析问题、解决问题的能力。总分250分。职业技能测试B：是以中学(含普高、职高、技校、中专)的知识为基础，结合高职教育与体育大类专业教育学习的要求，重点考察学生的儿童卫生保健能力、儿童心理分析能力、教育与教学能力等内容。其目的是测试参考学生应具备儿童教育相关的应知应会基础知识、基本方法、基本品质及相关技能。
校考模式，其中职业技能(职业适应性)由招生学校组织考试，考试内容根据考试对象的不同分为职业适应性测试、三校生财经商贸大类职业技能测试、三校生教育与体育大类职业技能测试三类试题，总分250分，
测试科目：专业理论、技术能力测试（合卷）。测试分值：专业理论满分为100分，技术能力测试满分为150分，总分250分。江西电力职业技术学院2025 年单独招生考试采取“职业适应性测试”进行，分为专业理论和技术能力测试两部分，总分250 分。
专业理论考试内容为物理(满分100分)，技术能力测试的内容为信息技术和通用技术(合计满分150分)。
命题依据教育部颁布的《中等职业学校物理课程标准》、《普通高中物理课程标准》、《中等职业学校信息技术课程标准》、《普通高中信息技术课程标准》、《普通高中通用技术课程标准》试题类型：填空题、单项选择题、多项选择题、综合应用题，技能校考总分为250分，按普通类、“三校生”类、“体育类”考生分类考试，测试内容分为专业理论和技术能力测试两部分。所有科目均采取线下集中测试的方式。法律职业技能基础知识、信息技术采用客观性命题（题型包括单选、多选、判断）。语言能力测试、体能测试采用现场测试。
考试内容：按专业大类分为三个专业组，每个专业组采取相应的“职业技能测试”，总分为250分。电子与信息大类、能源动力与材料大类、土木建筑大类考试内容及分值如下：
所有考生均需参加职业适应性测试，报考了三校生水利试点类专业的考生还需加试职业技能考试；职业适应性测试、职业技能考试均包括理论和实践两部分内容，采用试卷笔试方式。职业适应性测试内容涵盖多个方面，包括思想道德素质、科学素质、人文素养、科技常识、生活常识、时事政治等，重点考查考生思想道德素质、水利基础知识、注意力稳定性、职业常识、空间知觉、分析推理等方面的综合能力。
职业技能考试：重点考核考生所学水利大类专业的基础知识，考察考生对水利大类专业基础概念熟悉、认知能力。考生所学专业的专业实践能力，考察考生水利工程的实践应用能力和分析、解决实际问题的能力。
1.普通类考生普通类考生总成绩=文化统考成绩+职业适应性测试。文化统考满分200分，职业适应性测试考试满分250分，总分为450 分。三校生水利试点类考生总成绩=文化统考成绩+职业适应性测试成绩+职业技能考试成绩。文化统考满分200分，职业适应性测试满分250分，职业技能考试满分100分，总分为550分。职业技能测试（或职业适应能力测试）科目均由学校组织命题、阅卷和考评。
（1）职业适应能力测试：主要以中学（普高、职高、技校、中专）所学知识为基础，考察学生的思想道德素质，计算机应用基础、英语基础知识等内容，考评方式为笔试。普通类、联合培养类采用职业适应能力测试。
（2）职业技能测试：根据招生专业大类的培养要求进行设计，主要是对考生职业能力、技术能力等方面进行考核评价。艺术类、体育类、实操类采用职业技能测试。
技能校考：职业适应性测试（笔试），考试时长 120 分钟。题型分为选择题、判断题、简答题、综合应用题，总分250分
《职业适应性测试》科目主要以中学(包含普高、职高、技校、中专)所学知识为基础，考察学生的思想道德素质、认知素质、科学素质、人文素质、信息素质、安全素质、农业素质、基本常识等内容，其目的是测试考生应具备应知、应会的基本品质、基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力。
技能考试采取“职业适应性测试”或“职业技能测试”两种评价方式。其中，“普通高中毕业生”参加“职业适应性测试”；“三校生毕业生”参加“职业技能测试”。职业适应性主要考核通识课程知识，考试科目为信息技术、思想政治(时事政治)和历史等内容。信息技术分值为100分;思想政治(时事政治)分值为100分，其中论述题50分;历史分值为50分，总分250分。
职业技能测试根据报考专业不同分两种类型考生需完成共享卷与专业卷两部分。
共享卷为必考卷，满分120分，其中包含知识模块60分、技能模块60分。专业类试卷每卷满分130分，每类试卷分别包含知识模块60分、技能模块70分。试卷满分250分。
注：根据学院招生简章相关要求，单科考试成绩为0分者取消录取资格。
《职业适应性测试》笔试，总分为250分。是以中学教科书为基础，结合江西省高中教育实际状况和高职教育的学习要求，考查学生的思想道德素质、科学素质、人文素质、健康素质、生活常识等内容,其目的是测试参考的学生应具备、应知、应会的基本品质、基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力。《职业技能测试》包括专业理论和专业技能两部分，总分为250分。主要测试与选报专业学习及职业发展要求密切相关的基本素质与能力要求，包括职业综合素质模块、专业基础能力模块和专业技能模块三部分。
1、职业适应性测试（笔试）分为专业理论和技术能力测试两部分，专业理论主要考查学生思想道德素质和基本常识的掌握情况，技术能力主要考察学生的空间知觉，逻辑推理、信息技术方面的应用能力。测试内容贴近考生日常学习与生活，体现我国历史文化，反映时代变化，体现时代精神。2、测试时长:120分钟
3、测试题型:单选题、多选题、判断题
(职业适应性测试)试卷总分为250分，题型为单项选择题、判断题，包括思想道德素质、基本常识、科学素质、信息技术、职业道德素质和传媒类主要专业基础知识等。技能校考分为专业理论和技术能力测试两部分，均为笔试。专业理论170分（含解剖学100分+生理50分+心理20分）；技术能力测试80分（含急救50分+疾病康复30分），总分250分。
《职业适应性》以中学(普高、职高、技校、中专)所学知识为基础，考察学生的思想道德素质、科学素质、计算机应用基础、基本常识等内容，其目的是测试考生的思想道德素质及应知、应会的基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力。
考试内容主要分为思想道德素质、科学素质、计算机应用基础与基本常识等，总分为250分。
主要考查考生的综合能力和基本素养，总分250分。以中学(普高、职高、技校、中专)所学知识为基础，考察学生的思想道德素质、信息技术、基本常识、职业素养和心理健康等内容，其目的是测试考生应具备、应知、应会的基本品质、基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力。
技能校考分为专业理论和技术能力测试两部分，均为笔试。专业理论170分（含解剖学100分+生理50分+心理20分）；技术能力测试80分（含急救50分+疾病康复30分），总分250分。
校考为“职业适应性测试"，主要考察学生的思想道德素质、科学素质、计算机应用基础、基本常识等内容，其目的是测试考生应具备、应知、应会的基本品质、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力，总分250分。职业适应性测试(250分，考试时间90分钟):主要考查考生未来从事相关岗位工作所必备的基事职业素养，包括思想政治品德、科学素质、人文素质、健康素质与职业认知、信息技术应用等方面，
一、考试内容
1.思想政治品德:包括思想政治索质、思想道德养、法纪意识，时事政治、价值观念，社会责任感等内容。
2.科学素质:包括科学常识、物理常说、化学常识、生物常识，地理常识数圈关系与推理判断等内容
3.人文素质:包括文学常识、历史常识、言语语理解与表达等内容.
4.健康素质与职业认知:包括身体素质、心理素质、安全意识，社交礼仪、团队合作、职业道德与职业能力测试等内容。
5.信息技术应用:包括计算机技术在工作岗位中的基本应用(计算机应用基本常识，WORD、ECXEL、POWERPOINT简单运用)，计算机网络技术在生活中的基本应用，移动终端(手机等)在工作、生话中的基本应用(移动支付等);信息获取、分析、处理及运用等内容
对普通高中毕业生（含同等学力，简称普通类）采取“职业适应性测试”，职业适应性测试采用闭卷、笔试形式；试卷满分为250分；其中信息技术100分，逻辑推理能力、心理素质100分，专业能力50分。对三校生（中专、职校、技校毕业生）采取“职业技能测试”，职业技能测试采用闭卷、机考形式；试卷满分为250分；其中专业理论测试150分；专业技能测试100分。
校考大纲根据招生专业大类的培养要求进行设计，旨在使考生体现出应有的思想政治素质，注重考查考生对所学专业相关基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。
技能校考分为思想政治素养、专业理论、技术能力测试，采用一份总试卷，以闭卷、笔试形式进行，考试时长120分钟。科目为思想政治素养(50分)、医学基础(100分)、药事法规概论(100分)，共 250分。
《职业适应性测试》250 分，考试时间 90分钟，以高中层次《含普高、职高、技校、中专)的知识为基础，结合高中层次教育学习的要求。主要考查考生未来从事相关岗位工作所必备的基本职业素养，包括思想政治品德、自我认知与管理、信息技术应用、表达与沟通、职业倾向等方面。
试题类型：单项选择共50题，每题3分，共150分；
判断题，共20题，每题3分，共60分；综合题，共2题，每题20分，共40分。
《职业语应性测试》：以普高、职高、技校，中专所学知识为基础，考察学生的思想道德素质、科学素质、信息技术、基本常识、职业素养等，其目的是测试考生应具备、应知、应会的基本品质、基础知识、基本理论，基本方法的水平以及分析解决问题的能力。
职业适应性测试考试主要考查考生对时事政治，生活常识、法律常识、历史基础知识、地理知识、职业基本素质、社会主义核心价值观、爱国主义观、世界观、人生观和价值观、劳动精神、工匠精神和劳模精神、计算机通用技术等方面的能力。考察学生对职业岗位的基本素养和公民应具备的素养。“职业技能测试”,包括专业理论和专业技能两部分，总分为250分，
校考为线下集中测试，分为专业理论测试和综合素质考查两部分。专业理论测试主要考查考生对相关专业知识的掌握程度。综合素质考查主要考查考生逻辑思维能力、沟通表达能力和创新意识等。
1、职业技能测试为闭卷笔试，分别考察思想政治（150分）、计算机应用技术（100分）。思想政治题型与分值:单选题(80分)、多选题(30分)、判断题(40分)
计算机应用技术题型与分值:选择题(65分)、判断题(35分)
2、职业技能适应性为闭卷笔试，分别考察高中政治（150分）、信息技术（100分）。
思想政治题型与分值:题型与分值:选择题(80分)、多选题(30分)、判断(40分)
内容分值比例：中国特色社会主义理论约占40%，经济与社会发展25%，政治与法治建设20%，哲学与文化思想 15%。
信息技术题型与分值:选择题(50分)、判断题(20分)、填空题（30分）
内容分值比例：基础知识约占60%，网络基础知识约占20%，信息安全约占20%
《职业素养》以中学(普高、职高、技校、中专)所学知识技能为基础，考查学生的思想道德素质、基本常识和心理健康等内容，其目的是测试考生应具备应知、应会的基本品质、基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力。考察职业院校学生职业素养的理论、知识和方法的掌握程度，以及在解决实际问题中的交流、逻辑思维能力。1.掌握信息技术基础知识及核心拓展块的基础理论、技术框架与应用场景。2.具备信息获取、处理、分析、应用的能力。3.具备解决实际问题的能力，包括编程逻辑设计、数据分析、云计算部署等4.理解新兴技术(如AI、物联网)的发展趋势及行业应用5.培养数字化学习与创新意识，提升信息社会责任意识。
职业技能（或职业适应性）测试由学校组织，总分250分，按考生填报的专业组进行分类考试：1、职业技能主要考察考生职业适应性（包括政治素养、科学素养、信息技术）、简单电路计算能力等电子信息内容以及网络技术基础、计算机软硬件知识
2、职业适应性测试总分250分，考试题型为选择题、判断题等，主要考察学生思想道德素质、科学素质、信息技术、基本常识等内容
校考科目为职业适应性测试，总分为250分。分别考察职业素养150分、信息技术100分
1、职业素养考试题型包括单选题、多逃题和判断题，分别约占65%、25%和 10%。内容比例:单项选择题45个，共90分，判断题20个，共40分，多项选择题10个，共20分。
2、信息技术题型:判断题、单项选择题。内容比例:判断题40道，共40分;单选60道，共60分。职业技能校考满分为250分，考试科目为专业理论200分包括（人体解剖学满分100分、生理学满分100分），职业适应性测试50分。主要考查考生的综合能力和基本素养。考试内容将信息技术应用、逻辑推理能力、心理素质、特长及专业学习的适应性等融为一体。总分250分，考试时间120分钟。速写默写。考生画笔、画板（8K及以上大小）、素描相关绘画工具自带，画纸（8K大小）由学校统一准备。总分250分，考试时间120分钟。考试内容将语言能力、职业素养、逻辑推理能力、信息技术应用等融为一体，主要考查考生的综合能力、基本素养，总分250分，考试时间150分钟主要考查学生报考专业表现力及基本功掌握情况，空乘需要加试（形象考察以及口试）美术类职业技能测试考试内容为创意设计作品创作（250分）音乐类职业技能测试考试内容为作品展示（150分）、模唱测试（100分）舞蹈表演类职业技能测试考试内容为基本功测试（100分）、舞蹈剧目表演（150分）体育类职业技能测试考试内容为专业技能“100 米跑"分值为 125 分;专业技能”立定跳远”分值为 125(总分 250 分)考试内容由专业理论和技术能力测试两部分组成，总分值为250分。其中，专业理论与技术能力测试各占总分的40%、60%。
考试范围以教育部中等职业学校专业教学标准(试行)为依据，以中等职业学校本专业国家规划教材为主要参考教材主要测试考生理解和掌握有关基本理论、基本知识和基本技能，以及综合运用这些理论、知识、技能解决实际问题的能力。考试题型为专业理论部分:包括单项选择题、判断题:专业技能测试部分:单项选择、简答和论述题。考试时间为120分钟。满分为250分(专业理论100分+专业技能测试150分)。技能校考，考试科目为《职业适应性测试》，主要考察考生掌握的基本知识、素养、能力、职业道德、团队合作等，包括思想道德素质、基本职业素质、人文素质、科学素质、健康素质等方面内容，其目的是测试考生应具备应知、应会的基本品质、基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力。主要考查考生的综合能力和基本素养。包括思想政治素质、职业适应性、信息技术应用等。总分为250分，其中思想政治素质为50分、职业适应性为50分、信息技术应用为150分。考试内容：职业适应性测试科目为信息技术基础（合卷），满分250分，理论150分、技术能力100分，线下集中测试。
技能校考，考试科目为《职业适应性测试》是以中学(含普高、职高、技校、中专)的知识为基础，结合高职专业培养要求，重点考察学生的思想政治基础和时事政治了解情况以及信息技术的基本知识积累与基本应用能力。其目的是测试学生是否具备基本的思想政治理论和信息技术应知、应会的基础知识，以及考生未来从事相关岗位工作所必备的基本职业素养，包括思想道德、专业认知、安全常识、信息技术等方面。综合考量考生的职业技能情况。
技能校考，考试科目为职业适应性测试分为专业理论和技术能力测试两部分，测试内容将信息技术应用、通用技术应用、职业适应能力等融为一体。其目的是测试考生应具备的基本品质和应知、应会的基础知识、基本方法的水平以及分析问题、解决问题的能力。
技能校考，考试科目为《职业适应性测试》题型及分值：思想道德素质：34分；认知素质：28分；信息素质：38分；科学素质：50分；人文素质：50分；安全素质：50分。技能测试(计算机基础)(250分)、综合素质测试(录取参考)，考试时间90分钟
计算机基础考试题型从以下类型中选择:单选题、多选题、判断题、数制转换题、简答题。数制转换题为二进制、八进制、十进制间的相互转换，应写出解过程和最终结果1、面试内容
形体仪态:主要考案考生的身高、形体、外貌五官、气质等·考生需要展示良好的站姿、走以及整体形象
2应急考核:考塞考生在紧急情况下的现场反应仪态·心理等素养·这部分可包括拟紧急情况的处理以评估考生的应变能力和心理素质·
③ 语言表达:包括自我介绍和中文自备稿件朗读等，考察者生的语言表达能力，思维敏捷性以及感情真挚程度
④才艺展示(非必要项目):考生可以选择舞蹈器乐、声乐、健美操、艺术体操等中的任意一项进行展示，以体现自己的综合素质和才艺特长
技能校考考试科目：职业适应性测试（总分:250分）思想道德、信息技术、职业素质，时长150分钟单选题【共40题，每题2分，共80分)多选题【共10题，每题4分，共40分)判断题(【共10题，每题3分，共30分)填空题【共10题，没空4分，共40分]论述题【共3题，每题20分，共60分]职业适应性测试内容涵盖政治素养、人文素养、科学素养、逻辑与思维综合素质、职业素质、信息及通用技术等。通过这些维度，全面衡量考生是否具备适应未来职业发展的基本条件与潜力，为专业选拔提供参考依据，助力院校精准选才与人才培养。
考试科目：职业适应性测试，线下集中考试，总分为250分。由我校组织命题、阅卷和考评。主要以中学（包含普高、职高、技校、中专）所学信息技术知识为基础，考查学生的信息技术素养、基本常识等内容。1、职业适应性测试以普通高中的知识为基础，结合高职教育学习的要求，重点考察学生的思想道德素质、科学素养、人文素质、健康素质和信息技术应用等内容专业理论部分100分（填空题100分)，技术能力部分150分(其中，单选题60分、判断题40分、案例分析题50分)。2、职业技能测试是以职高、技校、中专的知识为基础，结合高职教育学习的要求，重点考察学生的信息技术应用等内容试题类型:专业理论部分100分(其中，填空题100分)，技术能力部分 150分(其中，单选题60分、判断题40分、案例分析题50分)。技能校考科目为职业适应性测试，线下集中考试，总分为250分。主要以中学（包含普高、职高、技校、中专）所学知识为基础，考察学生的思想道德素质、科学素质、人文素质、信息技术素养、基本常识等内容。考试题型有:单项选择题、多项选择题、判断题、填空题和分析题考试(测试)形式为线下闭卷笔试;职业技能(职业适应性)测试为综合职业技能测试卷，分值250分。(3)根据专业类型(是否为主干专业/服务"1269"专业/服务民生或地方产业专业)(见附件)将专业分成两个专业组，综合职业技能测试按考生所填报的专业组志愿进行分类考试，分开命题。1、职业适应性测试满分250分，考试内容主要测试考生计算机基础知识、基本技能的掌握程度，综合适用计算机知识、理论和方法解决实际问题的能力:考查考生的信息意识、计算思维、信息素养和办公软件应用能力等。考试形式为闭卷笔试，考试时间120分钟。考试题型为单项选择题，多项选择题，判断题，简答题。单项选择题:40%，多项选择题:20%，判断题:10%，简答题:30%2、体育专业职业适应性测试内容为身体素质考试项目(占150分，具体考试项目根据考试当天天气情况确定)、专业技未考试项目(占100分)职业技能(职业适应性)测试为综合职业技能测试卷；综合职业技能250分。考察学生的思想道德素质、认知素质、信息通用技术素质、科学素质、人文素质、安全素质、基本常识等内容，其目的是测试考生应具备应知、应会的基本品质、基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力，评估其职业适应潜能。
考察学生的思想道德素质、科学素养与能力、自然人文、信息技术、职业素质技能测试（学校自主测试）：考试形式为面试，高中生测试以语言表达能力、人际沟通能力、心理素质、特长能力等为主；中职生以人际沟通能力、行业认知、专业技能等为主进行测试。满分250分。
2．考试时间安排（以准考证为准）：
职业技能/职业适应性测试采取线下面试的方式进行，命题、施考、评卷（评分）各环节在江西省教育厅、江西省教育考试院和兵团教育局的指导、监督下，采取统一命题、联合测试的考试形式。测试内容依据专业培养要求，重点考查考生的专业素养、科学素质、职业潜能和职业倾向，总分为250分。职业技能/职业适应性测试采取线下面试的方式进行，命题、施考、评卷(评分)各环节在江西省教育厅、江西省教育考试院和兵团教育局的指导、监督下。由兵团兴新职业技术学院牵头，采取统一命题、联合测试的考试形式。测试内容依据专业培养要求，重点考查考生的专业素养、科学素质、职业潜能和职业倾向，总分为250分。
